{"id":198,"date":"2019-04-23T14:35:57","date_gmt":"2019-04-23T12:35:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.almiramusic.com\/?p=198"},"modified":"2019-05-06T09:39:52","modified_gmt":"2019-05-06T07:39:52","slug":"ensenar-o-no-ensenar-esa-es-la-cuestion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.almiramusic.com\/en\/blog\/2019\/04\/23\/ensenar-o-no-ensenar-esa-es-la-cuestion\/","title":{"rendered":"\u00bfEnse\u00f1ar o no ense\u00f1ar? esa es la cuesti\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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\u00bfY si doy clase?\u00a0<\/span>Una pregunta que, como m\u00fasico, en alg\u00fan momento te planteas<\/span><\/h2>\n

Ense\u00f1ar es una palabra ya un poco anticuada, ahora se lleva m\u00e1s decir acompa\u00f1ar en el aprendizaje. Pero vamos, que s\u00ed, me refiero a convertirte en profesor.\u00a0 La ense\u00f1anza es una profesi\u00f3n que une mucho al Duo Amira, ya que compartimos una base met\u00f3dica similar y nos encanta poder comentar y descubrir nuevos caminos did\u00e1cticos juntas.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\"Isa<\/div>\n<\/div>\n
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Despu\u00e9s de <\/span>m\u00e1s de diez a\u00f1os dando clases,<\/b> tanto de solfeo como de instrumento, hemos llegado a varias conclusiones que han influido mucho en nuestras vidas.<\/span><\/p>\n

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\u201cUna cosa es saber y otra saber ense\u00f1ar\u201d dijo Cicer\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Aunque han pasado muchos a\u00f1os desde que se pronunci\u00f3 esta frase, no podemos estar m\u00e1s de acuerdo con ella. Pero, \u00bfqui\u00e9n determina si ense\u00f1as bien o no?<\/strong>. L\u00f3gicamente, tus alumnos y sus resultados.<\/strong> Pero, en cierto modo, tambi\u00e9n tu forma de ser cuando no das clases.\u00a0 Si cuando acabas tu \u201ctrabajo\u201d como docente, cierras la carpeta y el estuche de tu instrumento y te vas a casa, no te enorgulleces de tus alumnos y no buscas siempre algo diferente para aportar a tus clases, es casi seguro que o no te gusta lo que haces o no quieres hacerlo en este momento.<\/span><\/p>\n

Hay personas a las que les gusta la jardiner\u00eda, los animales, o la cocina<\/strong>. A nosotras, nos gusta la educaci\u00f3n. Si lo piensas bien, no hay tanta diferencia entre estos 4 campos. A un alumno hay que \u201cregarlo\u201d bien con vitaminas para que crezca sano, hay que saber cu\u00e1ndo debe estar al sol y cu\u00e1ndo debe permanecer a la sombra para que sus flores sean m\u00e1s grandes y bonitas. Los conocimientos deben ser racionados, si son muchos a la vez es posible que los \u201cvomite\u201d al d\u00eda siguiente y no se encuentre bien. El proceso de aprender debe llevarse a cabo a fuego lento para que la base sea estable para luego poder \u201cespeciarla\u201d al gusto al especializarse en uno u otro campo.<\/span><\/p>\n

La alegr\u00eda de ver c\u00f3mo los alumnos crecen, <\/strong>tanto musicalmente como psicol\u00f3gicamente, es casi indescriptible. Supongo, que como la de un jardinero\/a al ver que su manzano despu\u00e9s de 5 a\u00f1os da su primer fruto. Digo supongo, porque yo no soy especialmente fan de la jardiner\u00eda. Me gusta la naturaleza, pero me cuesta hasta cuidar de un cactus, y por ello no me dedico a tener plantas en mi casa. <\/span><\/p>\n

A nuestro parecer, si no te gusta lo que haces deber\u00edas replantearte tu trabajo y quiz\u00e1 cambiarlo o modificarlo. <\/span>Quiz\u00e1 no sea el trabajo en s\u00ed lo que no te gusta.<\/b> Es posible que s\u00f3lo te guste \u201ccocinar\u201d tortillas de patatas y te est\u00e9s dedicando s\u00f3lo a los postres. \u00bfSignifica \u00e9sto que no te gusta cocinar? L\u00f3gicamente no.<\/span><\/p>\n

Y a ti, \u00bfte gusta cocinar?<\/span><\/h4>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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